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经验交流 共促成长 ----港城第一小学开展班主任经验交流暨德育工作研讨会
来源: | 作者:jjgcyx | 发布时间: 2019-06-12 | 108 次浏览 | 分享到:

(尹钎)俗话说的好“群雁高飞头雁带”,班主任是班级工作的领导者和组织者,是学校管理机构的抓手,抓好班主任工作是学校管理的一个重要内容。为进一步加强班级管理,探索班主任工作经验,创新班级管理的新方法、新思路,促进班主任工作规范、科学、健康发展,6月10日下午,港城一小在多媒体会议室召开班主任工作经验交流暨德育工作研讨会。



在轻松的氛围中,四位班主任老师结合自己的工作实际,介绍在班级管理工作中的心得。陈丽莎老师从《自我管理 家校联合》方面阐述了自己的班级管理经验。在学生管理方面,她采取班级制度管理,发挥班干部的作用,让学生管理学生;同时,通过家长会、微信等方式做好学校的宣传工作和家长的沟通工作。她认为最重要的是班主任自己要及时补充精神粮食。



赵娜老师以《走进 感悟 成长》为题谈了自己管理班级的四个方面。一是要全面了解学生,了解家长;二是要明确今后的学习方向,培养良好的学习习惯;三是班干部的培养,她培养了五个值日班干,对每天班上的卫生、仪容仪表、路队等方面进行考核;四是要学会倾听学生的心声,做学生的朋友。



马文君老师进行了《用心交流 用心去爱》方面的交流,她认为培养班干部是班级管理最重要的环节,因此她很重视培养班干部队伍,运用班干部管理班级。其次她会在后进生身上多花时间、精力帮助和关爱后进生,同时她会运用各种渠道与家长多沟通、多反馈。




谢娟娜老师以《守护为人师者的初心,这一路有软肋亦有盔甲》为主题谈论了自己的管理经验。她重视家校结合,组建家长委员会,利用家长管理班级事务;她还重视情感教育的培养、班级文化的建设和学生个性的培养。她认为班主任应多放少管,以空杯心态与家长共同学习。



四位班主任通过一个个真实、鲜活的典型案例,展示自己对教育事业的理解、对学生的热爱,幸福地体验着“与学生在一起所获得的快乐”。汪正木老师、周九妹老师和杨俊霞老师就四位班主任的演讲谈论了自己的看法,他们都认为此次班主任经验交流会很成功,让他们获益匪浅。



校长汤立金在总结讲话中对本次交流会给予了充分肯定,对班主任老师的工作给予了高度评价,他认为作为班主任,要爱岗敬业,要有爱心,要讲究艺术;同时要求班主任老师要进一步加强学习,善于吸取有益经验,取长补短。他相信,在各位班主任的辛勤努力下,港城一小会更上一个台阶。

本次班主任工作经验交流会,不仅为班主任创设了交流学习的平台,更是一次具有实效、快捷、高效的校本培训,拓宽了班主任的工作思路,提高了育人整体水平,增强了教育实效。

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